El uso de Tecnologías de la información y la Comunicación
(TIC) han venido a transformar la forma en como aprendemos e interactuamos.
Las etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia
son:
- Etapa 1 Enseñanza por correspondencia (finales Siglo XIX y principios Siglo XX) : Enseñanza unilateral, el aprendizaje se hacía por medios impresos y servicios postales.
- Etapa 2 Enseñanza multimedia (inicios de 1960): El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional por medio de recursos audiovisuales, Teléfono, TV y se inicia el uso del material electrónico.
- Etapa 3 Telemática (inicios de 1970):Ligada a la evolución de TIC, se caracteriza por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios.
- Etapa 4 Enseñanza colaborativa basada en Internet (inicios de 1990): El estudiante tiene un papel activo y autogestor, el docente es un guía y facilitador del aprendizaje. Utiliza recursos a través de web ya sean síncronos, asíncronos o ambos. Surgimiento de la Educación en línea.
La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico
mediado entre docentes de una institución y estudiantes ubicados en espacios
diferentes y aprendiendo de forma independiente o grupal
Características que posee el estudiante:
- Tener autonomía en el aprendizaje y desempeño.
- Comprometerse y ser responsable en el aprendizaje.
- Usar estrategias que faciliten la recepción y el análisis de la información.
- Trabajar colaborativamente ya que el aprendizaje entre compañeros enriquece el proceso cognitivo y de desarrollo.
- Establecer metas y límites propios más allá de las asignaturas.
- Generar destrezas de comunicación, búsqueda, selección de información y conocimiento.
Retos del estudiante
- Dejar atrás el aprendizaje dirigido: Aprender a ser autogestivo, autocritico y reflexivo
- Evita memorizar y repetir el conocimiento: Es mejor Analizar
- Dejar atrás los entornos competitivos: Mejor trabajar en un entorno colaborativo
- Gestión y administración del tiempo: Programación optima de actividades
- Destrezas comunicativas: Potenciar habilidades de lectura y escritura.
Mayor reto del estudiante es manejar la información en cuanto a su identificación,
organización, uso eficaz, inter-comunicación, sobrecarga y discriminación de
las fuentes.
Algunos mitos relacionados con la educación en línea son: Es
fácil y sencillo , no hay que leer
nada y puedo dejar de estudiar cuando quiera.
Para estudiar en línea se necesita aplicar estrategias y
acciones para auto gestionar el aprendizaje creando un compromiso personal así
como desarrollar la comprensión lectora.
El aprendizaje no se basa en consumir ideas o información
sino apropiarte del conocimiento
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